亲子活动策划方案【五篇】

亲子活动策划方案1

　亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础
，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力 ，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动
。

　目前
，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失 。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法 ，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆
。活动主题：大手牵小手
，你我共成长

　活动时间：20xx年10月1日

　活动场地：XX商业广场中心

　活动目标：

　1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

　2.让孩子们体验活动带来的快乐

　3.通过活动来宣传广场知名度

　活动准备：

　1.做好活动前的宣传工作 ，招募参加活动的家庭

　做活动宣传海报 、宣传册
，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;

　2.准备活动所需的材料

　3.布置活动场地

　4.设置奖品

　可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵
、广场消费劵等。人员分工：

　总负责：

　具体负责：

　具体实施：

　活动具体内容

　活动主要流程

　一、1.主持人致欢迎词：

　2.注意事项：

　1)在活动中请注意看好您的孩子 ，以免发生事故 。

　2)在活动中请遵守游戏规则
。

　3)在游戏中请勿拥挤
，应相互谦让。

　4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品 。

　二 、介绍游戏名称：

　游戏开始：

　活动1

　运球走(每个家庭一大一小)

　材料准备：乒乓球
、乒乓球板和瓶盖、计时器

　游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端 ，游戏开始，家长手持乒乓球拍
，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点 ，先到达终点者为胜
。

　活动2

　带你走(每个家庭一大一小)

　材料者准备：报纸

　游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上
，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜 。

　活动3

　运球跑(每个家庭一大一小)

　游戏方法：家长好孩子面对面或背对背 ，把一个球夹在中间
，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜
。在运球的过程中 ，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎
，则返回起点，重新开始 。

　活动4

　踩气球(每个家庭一大一小)

　材料准备：气球 、绑绳

　游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球 ，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球
，每个人不能出圈，只能用脚 ，否则视为违规，取消继续比赛的资格
。在比赛时间内踩别人的气球
，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。

　三
、抽奖活动

　在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写 。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众 ，并发奖品
。

　四、为孩子和家长颁奖：

　对各家庭活动进行评价
，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价 、互相评价如：

　1.今天你快乐吗?为什么?

　2.你觉得你和家长今天表现怎么样?

　3.下次你想玩什么游戏?为什么?

　五
、活动结束：

　由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中 ，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品 。

　六、活动应急措施：

　1.事先熟悉活动地点的环境
，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改
。

　2.做好活动组织工作 ，强化活动纪律
，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全 ，注意孩子活动时的安全 。

　3.对孩子进行安全教育
，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现 ，发现异常，及时给予关注
。

　4.活动时
，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

　5.随时供应孩子饮水 ，在活动过程中
，安排孩子适当休息 。

亲子活动策划方案2

　一 、活动目的

　家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会 ，开阔孩子视野
，密切亲子感情，密切家园关系 ，促进家园合作
。亲子活动通过亲子群体间的活动交流
，增进亲情，增进家长及孩子间的感情 ，以提高孩子的综合能力
，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流
、交往 ，从而促进孩子健康成长的氛围 。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动
，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　二 、活动时间：

　三
、活动地点：

　四、活动流程：

　一.热身----大树与松鼠

　活动目的：活跃气氛打破僵局

　材料：无

　时间：5-10分钟

　活动程序：

　1 、事先分组，三人一组
。二人扮大树 ，面对对方
，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

　2
、培训师喊“松鼠” ，大树不动
，扮演“松鼠 ”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中 ，落单的人应表演节目 。

　3、培训师喊“大树
”
，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树 ，并圈住松鼠
，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目
。

　4 、培训师喊“地震 ” ，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠
，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中 ，落单的人表演节目。

　二.主题活动

　活动名称----盲行之风雨人生路

　活动目的：

　增进亲子之间的感情
，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解
。材料：绳子
、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：

　1 、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

　2
、以家庭为单位组队 ，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

　3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

　4 、首先用黑布将子女的眼睛蒙上
，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点 ，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

　5、父母子女角色互换
，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进 ，重复以上的步骤
，直到最后一组成员会到起始点，活动结束

　6
、各组成员分享自己的活动感受 。

　7、分享结束 ，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想
。

　8 、总结
，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通 ，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题
，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱 ，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

　备注：组织者提供分享的方向：

　一
、父母为领路人

　1、被领路者：

　(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么
，还是自己长大了不需要父母的跟从了)

　(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2领路人

　作为家长 ，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们
，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀 ，孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二 、孩子为领路人1被：

　2
、：

　(1)由你来引导父母穿越障碍
，有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们)

　3、广告剧的设计

　活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念 ，锻炼语言表达能力 。活动形式：由组织各小组进行设计活动
。

　材料：准备写有饼干 、饮料
、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：

　(1)布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，要求包含主题 、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE
，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色 。

　(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

　(3)组织小组成员设计 ，注意掌握好时间
。

　(4)请观察员和所有小组进行评比
，评出创作
、演绎、演员 、合作奖等4个奖项。

　4、画图游戏----我们未来的家

　材料：4A的白纸，彩笔 。现在请大家以家庭为单位 ，一起合作画一幅你们理想的未来之家
，并为这个家命名
。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。

　5
、尾声

　请用一句话说说今天的感受 。

亲子活动策划方案3

　一、活动背景与目的

　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流 ，丰富孩子的业余生活
，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时 ，使每一位家长发现孩子的优点
，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会
。

　二 、活动宗旨

　友谊第一 ，比赛第二。

　三
、活动主题

　娱乐身心、欢乐童年 、加强交流
、展现自我 。

　四、活动简介

　1 、活动时间：20xx年3月?日(周六上午)

　2
、活动地点：育文中学操场

　3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长

　五 、比赛项目及规则

　1
、绑腿跑(2人3足)

　参赛人数：每班为1组，共4组
，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛
。

　比赛距离：20米距离

　裁判员：发令1人 ，记录1人。

　规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起 。(2)比赛开始了
，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一

　对开始 ，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少
，哪一组就是获胜队
。

　2、背靠背运球

　道具：大球

　参赛人数：每班为1组，共4组 ，每组6-8对
，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　比赛距离：20米距离

　裁判员：发令1人，记录1人

　规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对 ，背夹一球
，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方 ，不能碰到气球;

　(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始
，依次类推;(5)最后哪一组所

　用的时间最少，哪一组就是获胜队 。

　3 、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

　道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳

　参赛人员：每班为1组 ，共4组
，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　比赛距离：20米距离

　裁判员：发令1人 ，记录1人

　规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线
。(2)家长将双脚套在麻袋内
，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳 ，

　沿跑道前行20米
，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒 ，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始
，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队 。

　4
、障碍跑组合游戏

　道具：障碍跳绳

　参赛人员：每班为1组 ，共4组，每组6-8对
，每对由一家长带一孩子参加比赛
。

　比赛距离：20米距离

　裁判员：发令1人，记录1人

　规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线 ，跳绳在中间;(2)比赛开始
，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

　(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始 ，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少
，哪一组就是获胜队。

　5 、集体跳大绳

　道具：跳绳

　参赛人员：每班为1组，共4组 ，每组6名家长
，4名孩子参加比赛 。

　比赛时间：2分钟

　裁判员：每组发令1人，记录1人

　规则：(1)每队10人参赛 ，2人摇绳
，8人跳绳
。

　(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟 ，跳的次数多的获胜。

　6
、齐心协力拔河比赛

　道具：大绳

　参赛人员：每班为1组，共4组
，每组5名家长，10名孩子参加比赛 。

　裁判员：发令2人 ，记录2人

　规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛
，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条 ，各队队员必须依次交错站在河界外
，裁判员发出“预备
”口令后，运动员全部蹲下 ，但不能用力拉绳
，裁判员鸣哨后开始比赛
。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

　六、其他

　1 、友谊第一，比赛第二 ，赛出风格
，赛出水平 。

　2
、家长裁判必须做到公平、公正 、公开
。

　3
、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。

　4、务必保持场地的卫生 ，请自备饮水及休息椅 。

　5 、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。

　6
、如因天气问题或全校性活动
，比赛日期另行通知
。

　七、活动预算

　本着友谊第一，比赛第二的原则 ，同时也为了活跃气氛
，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份 ，费用由家长自理
，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用 ，多退少补
，谢谢合作。

亲子活动策划方案4

　——寻梦园香草农场

　农场地址：青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号(沈太路)门票：80元/人

　预计活动时间：8—9月份(薰衣草旺季)

　(预计活动对象：200对家长以及孩子，为节省时间以及不必要的消极等待 ，活动划分为两大部分
，分别在当天下午进行 。上午进行农场参观 、拍照留念、自由活动
。孩子与家长自主选择，每个活动100对活动成员)

　游戏名称：1.我和薰衣草有个约会

　2.今天我“做饭”

　游戏目标：1.加强孩子与家长更好的情感交流。

　2.通过活动1 ，让孩子接触大自然，热爱大自然 。

　3.让孩子学会欣赏美
、表现美
。

　4.通过活动2
，帮助孩子小肌肉的发展，培养孩子的动手能力、自主自理能力。

　5.培养孩子保护环境的良好品质 ，以及良好的社会交往能力
，学会感恩 。

　游戏材料：

　铲子 、水桶
、烧烤炉、木炭 、烧烤食品(自带)
、烧烤调料、一次性餐具(均由农场提供)

　游戏过程：

　活动1我和薰衣草有个约会

　1.薰衣草是农场主打，因此先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动
。(40分钟)

　2.组织家长与孩子参与保护薰衣草 ，为花种浇水除草比赛活动。

　3.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作 。观察工作人员如何对薰衣草进行护理
。(30分钟)

　4.给各组家庭分发浇水 、除草用具。

　5.划分好各组家庭的活动范围
，讲明活动要求：不破坏薰衣草
、并做到为薰衣草浇水，除去周围的杂草 。看哪组家庭做的又快又好。(20分钟)

　6.活动结束 ，工作人员进行比较评价
。选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。

　活动2今天我“做饭 ”

　1.组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒(自愿) 。主要由孩子进行尝试操作
，要求家长之后再进行指导和帮助
。(15分钟)

　2.组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范 。(15分钟)

　3.观看结束后，请孩子思考总结发言烧烤过程中应该注意的事项
。工作人员再进行讲解并补充。(20分钟)

　4.请一对家长及孩子上前尝试 ，主要由孩子尝试操作 。工作人员给予帮助及纠正
。(10分钟)

　5.进行烧烤活动
，主要由孩子操作。家长适当进行帮助指导 。(40分钟)

　6.烧烤结束后，孩子展示自己的成果
。交流在活动中的体会。并感恩家长 ，和家长一起分享成果 。

　7.活动结束，农场提供薄荷、薰衣草 、波斯菊等盆景作为活动奖励。

亲子活动策划方案5

　活动主题：家·爱的港湾

　活动目的：六一节假日
，家人齐欢乐

　活动策划及执行：

　国际会员制俱乐部托管中心――生活178俱乐部活动参与：××企业员工及家庭成员(孩子在4-14岁间)活动时间：2012年6月1
、2、3日或6月每周末

　活动费用：见各方案细则

　活动包含：见各方案细则

　活动方案一：

　方案地点：月亮湾都市庄园

　活动用时：一天或半天

　活动内容：

　1 、济南市区往返空调旅游大巴车;

　2、景区入园门票(门市价110元/人)：

　含免费上山缆车大型特级实景战马演出

　魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢

　海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机

　摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步

　双人飞天海盗船

　3
、有机蔬菜采摘(采摘的产品需另外按时价付费)

　4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩;

　5 、此次行程中不含餐，可自备食品或园内自行用餐
。

　活动费用：130元/人(含车
、门票、领队 、10元旅行社意外险)

　活动地点：南部山区

　活动用时：半天

　活动内容：

　1
、济南市区往返空调旅游大巴车;

　2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照 、品尝
、采摘活动(40分钟);请自备小剪刀

　3、采摘完后进行娱乐活动：

　1)家庭竞足赛：

　分组进行 ，以家庭为单位比赛开始
，协力跑向终点，终点设有气球 ，每队搭档到达终点后
，折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜 。

　2)拼图：

　将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片 ，混合放到一起
，然后分成份发放到各组，各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走 ，同时要抢到其他组的图案碎片
，以完成自己的图画
。最早完成拼图的队伍获胜。

　3)你演我猜

　简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思 ，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

　4)驿站传书

　每队队员一字排开 。数字从最后一面到第一名的传递，速度最快最准确的一队获胜
，共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

　4 、采摘的产品需另外按时价自行付费

　活动费用：110元/人(含车
、领队、活动费 、奖品、10元旅行社意外险)

　活动地点：济南黄河海立水上世界

　活动用时：一天

　活动内容：

　1
、济南市区往返空调旅游大巴车;

　2、到达目的地后自行游玩，请自备游泳装备(泳衣 、泳帽
、泳镜、游泳圈等);

　3 、海立水上世界项目：

　大型滑道

　吊锁吊桥

　滚筒转椅

　劲舞水池

　海洋之星

　成人游泳池儿童游泳池

　4
、午餐：进行自助烧烤：肉串、烤翅 、蒜包肉
、烧饼等
。

　在自助烧烤过程中展现家庭氛围。

　5、午餐后休息30分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进行娱乐

　活动：

　1)你演我猜

　简单的猜字游戏 ，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思
，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

　2)驿站传书

　每队队员一字排开 。数字从最后一面到第一名的传递，速度最快

　最准确的一队获胜 ，共进行4组

　活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

　活动费用：130元/人(含车 、领队
、活动费、午餐 、烤炉、奖品
、10元旅行社意外险)

　活动方案四：

　活动地点：章丘白云湖

　活动时间：一天

　活动内容：

　1、济南市区往返空调旅游大巴车;

　2 、白云湖景区门票：

　3
、以家庭为单位进行划船比赛(划或脚踏)
，胜出者颁发奖品;

　4、比赛结束后进行荷叶采摘，可以带回家蒸荷叶饭哟;

　5 、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜 ，专人讲解野菜知识
，野菜名
、识别野菜、药用价值 、对人体的好处
、做法等
。

　6、辛勤的劳动后用午餐，品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤;

　7 、午餐后休息片刻进行娱乐活动：

　1)家庭竞足赛：

　分组进行 ，以家庭为单位比赛开始
，协力跑向终点，终点设有气球 ，每队搭档到达终点后，折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜 。

　2)拼图：

　将参与的家庭分为若干组
，将几幅画撕成若干片，混合放到一起 ，然后分成份发放到各组
，各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片 ，以完成自己的图画
。最早完成拼图的队伍获胜。

　3)你演我猜

　简单的猜字游戏
，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

　8
、游戏结束后为胜出队颁发纪念品;

　9、活动全程结束 ，返回市区

　活动费用：130元/人(含车 、门票、船票
、领队、活动费 、午餐
、烤炉、奖品 、10元旅行社意外险)

大班亲子活动游戏方案

室内儿童乐园六一活动策划方案3篇

为了保障活动顺利
、圆满进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向 。每年的儿童节都是孩子们期待的节日
，因此制定一个出色的六一儿童节活动方案很重要。你是否在找正准备撰写“室内儿童乐园六一活动策划方案
”，下面我收集了相关的素材 ，供大家写文参考！

室内儿童乐园六一活动策划方案篇1

一、指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动交流
，增进亲情，开拓儿童的生活领域 ，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师 、家长及孩子间的感情
，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度
、信任度 ，更好地发展儿童的社会交往能力
。针对我校儿童的特点
，拟定亲子活动方案如下：

二、活动宗旨：

1 、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2
、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围 。

3 、提高家长科学育儿的理念和技能 ，促进儿童的健康成长.

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动
，使孩子在欢乐的游戏中长身体
、开心智
。

三、参加对象：学校小学部学生及家长。

四 、活动时间：20____年6月1日上午8：30——10：10亲子活动游戏同时进行 。

五
、亲子活动游戏：

1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏 ，教师记时
，以时间短为胜出
。

2 、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住 ，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜 。

3
、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好
，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳 ，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏
。以速度快的队为胜。

4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好
，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回 ，然后再把车给第二人
，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来 。以速度快的队为胜
。

5 、夹球接力游戏方法：两人组成一队 ，面对面站在两条平行线后
，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后 ，夹球者向前跑至对面
，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好 ，才能向前跑 。最后以速度快的一队决定胜负。

六
、发奖：一等奖3名;二等奖5名;三等奖8名

室内儿童乐园六一活动策划方案篇2

一、活动主题：“金色童年
，飞舞梦想”

二 、活动内容及时间安排

20____年5月31日上午：

活动一：阳光体育活动(拔河赛
、接力赛、跳长绳)

活动二：书画展览欣赏活动

活动三：游园活动

游园活动项目：1 、吹乒乓球2、团结向前3
、打保龄球4、猜谜语5 、盲人击鼓6
、钓鱼7、快乐呼拉圈8 、套瓶子9
、掌上明珠10、投篮球11 、夹珠子

20____年5月31日下午

活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

活动五：庆“六一 ”文艺汇演

三
、活动地点：操场、各班级教室 、科技楼综合活动室

四
、活动组织

活动总指挥：______

活动协调：______

活动总策划：____

活动各场所总负责人：______

各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

活动安全：______

活动器材：各项活动负责人自备

写邀请函：______

场地布置：______

音响设备：______

主持人辅导：______

主持稿：______

奖品准备：______

领奖人员指挥：各班主任

礼仪队员：______

入场指挥：体育组

演员化妆：全体教师

活动摄影：______

五、活动要求：

1 、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志
。

2、游园活动时 ，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静
，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生 ，不拥挤不奔跑不推搡 。

3
、活动负责老师负责发放奖品并做好记录
。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成
，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生 ，让学生有组织讲秩序
，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5 、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育 ，维持好会场的安静 。

6
、搭班老师随班就座
，协助辅导员管理好队员
。

7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位 ，并提醒队员上台候场。

8 、聆听领导发言
、观看节目表演时适时鼓掌
，掌声热烈 。

室内儿童乐园六一活动策划方案篇3

一、活动目的：

一年一度的“六一
”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上 、健康文明的校园文化氛围 ，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神
，激发学生热爱生活
、热爱学习、热爱校园 、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节 ，经学校研究
，特决定在“六一 ”之际举行“展示自我风采
、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动
。

二、活动时间 、地点：

1、时间：20____年5月27
、28、29号(若有变动另行通知)

2 、地点：学校体育馆内

3
、出场顺序：根据抽签顺序出场

三、活动要求及形式：

1 、本次活动分低年组(一
、二年级)、中年组(三 、四年级)
、高年组(五、六年级)不同形式进行。

低年段：闽南童谣(每班两首，时间5分钟以内)

中年段：经典诵读(每班至少1首 ，时间5分钟以内)

高年段：红歌大合唱(每班两首：一首规定曲目 、一首自选曲目 。)

2
、本次活动以班级为单位自行组织排练
，时长不超过8分钟(包括上下场)
。

3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。

4 、各班主任在活动前积极调动学生 ，自主确定好参赛节目 。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康
、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党 、歌唱快乐童年
、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。

四、活动过程：

第一阶段：准备阶段
。

1 、时间：20____年3月--5月
，为班级演练时间。

2
、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与 、练习 ，音乐老师协助配合
，各位老师一定要互相配合，高度重视 ，精心组织，共同提高节目质量 。

第二阶段：比赛阶段

1
、时间：5月27号下午低年组
，14:00准备入场，14:30开始
。

5月28号下午中年组 ，14:00准备入场
，14:30开始。

5月29号下午高年组，14:00准备入场 ，14:30开始 。

2、地点：学校体育馆内

五 、评分标准及奖励办法：

(一)合唱评分标准：(总分100分)

1
、精神风貌(15分)合唱队着装整齐
，精神饱满，队员表演力强
。

2、曲目难度(25分)曲目难度越高 ，分值越高
，以15分为基础分，难度值以5分往上加。

3 、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏 ，符合曲目的速度要求
，有一定的演唱方法，艺术表现力强 。

4
、配合效果(25分)演唱整齐 ，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强
。

(二)经典诵读评分标准：(总分100分)

1、仪表形象：(10分)

服饰大方 、自然
、整齐、举止从容 、端正
，精神饱满，态度亲切。

2
、语言表达：(30分)

普通话标准 ，吐字清楚、准确
，语言生动，语气 、语调
、声音、节奏富于变化 ，轻重缓急 、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容
，能准确
、恰当地表情达意，舒心悦耳 ，娓娓动听 。

3、态势神情：(20分)

姿态 、动作、手势
、表情、眼神能准确 、鲜明
、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情
，渲染气氛，增强表达效果
。

4 、朗诵效果：(30分)

朗诵有感染力 ，声情并茂
，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5
、时间要求：(5分)

时间为5分钟内 。

6、创意：(5分)

朗诵形式富有创意 ，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。

(三)闽南童谣评分标准：

1 、服装造型(10分)：参赛班级应根据各自比赛曲目
、内容以及现场表演效果进行着装
。

2、表演(55分)：参赛学生基本素质高
，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度 、咬字发音
、音准节奏、表演技巧 、童真童趣。

3、内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当 ，内容丰富
，表演形式多样 。

(四)奖励办法：

低年组评选出一等奖2名，二等奖5名 ，三等奖7名
。

中年组评选出一等奖2名
，二等奖4名，三等奖6名。

高年组评选出一等奖1名 ，二等奖3名
，三等奖4名 。

六
、其他事项安排：

1、节目及其音乐报送：5月4日前

(各节目负责人报送节目名称 、演出形式
、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20____六一文艺汇演节目(____负责汇总))

2 、舞台背景幕布设计：美术组(组长____主负责 ，于5月15前完成并交于广告公司制作
。)

3
、舞台布置：总务处协调
，全体男教师参与，于5月25号前完成。

4、主持人确定及训练：吴____ 、王____
、赵____(5月5号前确定人员并训练 ，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道 。)

5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员(工作人员除外)

6 、音响控制
、场地安排、道具上下场：体育组(5月25号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员
，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控
。)

7 、评委：

合唱评委：龚____、龚____
、吴____、刘____ 、林____

经典诵读评委：王____
、钟____、吴____ 、赵____
、杨____

闽南童谣评委：李____、吴__ 、林__
、庄____、庄__

8 、统分：张____
、张____

9、摄影：许____ 、吴__

10、活动综述报道撰写：陈____

七
、结束工作：

1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤 、推搡。

2
、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作 。

3、舞台撤场(建平师统筹安排 ，全体男教师参与
。)

4 、总结及过程材料整理：德育处
、艺术组

5、不尽事项
，另行通知!

　为确保活动高质量高水平开展，我们需要事先制定活动方案 ，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则 、步骤和安排等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我帮大家整理的大班亲子活动游戏方案（精选6篇）
，欢迎大家分享 。

　大班亲子活动游戏方案1

　一
、设计思路：

　以“迎圣诞庆元旦
”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下 ，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动
，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动 ，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会
。活动策划

　二、活动总目标：

　1 、通过活动
，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　2
、让幼儿通过游戏表现自己 ，体验到努力就会有成功的快乐 。

　3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖
，加深家园情 、师生情、亲子情
。

　三
、活动组织者：

　幼儿园全体教职员工

　四、活动时间：

　定于xxxx年12月31日上午8：00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动 ，

　请家长朋友们妥善做好安排（下午休息）
，谢谢支持！

　五 、活动地点：

　幼儿园各班活动室内

　六
、活动对象：

　全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）

　七、活动组织形式：

　采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责 。

　八 、活动领导机构：

　组长：园长

　组员：全体教师

　九
、有关具体准备工作：

　1、准备工作：

　（1）布置活动场地 ，游艺内容
。（活动内容要考虑到幼儿个体差异
，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）

　（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（室内）

　（3）准备奖品 。

　（4）音响设施
。

　2 、人员安排：

　（1）班级负责：各班教师

　（2）活动主持人：陈园长

　（3）摄像师：

　（4）音乐负责人：

　（5）催场人员：

　（6）场地负责：

　（5）奖品兑换处负责人：陈园长

　人员：王东x
、曲秀x。

　（6）大门口安全负责人：

　（7）后勤人员：张姨、马姨 、萍萍妈妈

　十
、注意事项：

　1、参加活动时不得拥挤 、要排队等候 。

　2、活动时，不高声喧哗 ，不乱丢垃圾
。

　3
、活动时要注意安全。

　4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友 。

　5 、每个表演
，由指定老师专门负责。

　7
、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管
。

　十一、活动流程：

　1 、7：30钟开始 ，工作人员在门口迎接幼儿家长
，发放新年心愿祝福。

　2
、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙 。

　3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演

　4 、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，

　在指定区域站集合（各班有老师举班牌等候）
。

　5
、宣布场内秩序

　6、8：30演出正式开始

　7 、园长讲话

　8
、演出节目、亲子游戏

　9 、颁发新年礼物

　大班亲子活动游戏方案2

　活动主题 ：爬山、丛林寻宝
、农家烧烤

　活动地点 ：xx森林公园

　活动时间： 20xx年4月25日（周六）上午9:30

　活动目标：

　1.增进亲子、师生 、家园间的联系和感情。

　2.激起幼儿亲近自然
、酷爱自然的情感 。

　3.锻炼幼儿体能 ，培养幼儿不怕困难的良好品质
。

　活动预备：

　1. 每个家庭自备烧烤食品。

　2.游戏道具：球、拔河绳 、寻宝奖牌 。

　2.奖品若干
。

　活动进程：

　一
、4月25日上午9:30在xx游乐场大门口集合，老师盘点人数交代活动留意事项并合影记念。

　二、爬山 、丛林寻宝比赛

　幼儿在家庭的带领下自己走到老师指定地点
，路途中藏有宝藏卡片，寻到者凭奖牌到本班老师处领奖 。（寻宝区域在马路内侧 ，不要靠外侧
，安全第一）

　三
、 亲子游戏

　运球接力、家长拔河比赛
。

　四 、颁发奖品。

　五
、农家烧烤 。

　大班亲子活动游戏方案3

　活动时间： x月30日上午（8:30~10:30）

　活动地点 ：大一班教室

　参与对象 ：全体幼儿及家长和老师

　一、活动目标：

　1．通过本次活动认识新老师，熟悉班级 ，感受与老师 、同伴、家长共同游戏的快乐。

　2．亲子游戏
，激发幼儿游戏的兴趣
。促进亲子间的情感。

　二
、活动准备：海洋球、箩筐 、小礼品

　（一）晨间接待：7:45—8:30

　1.热情接待幼儿与家长，认识新老师相互问好

　2.幼儿有序进行桌面游戏 。

　（二）晨间谈话8:30—8:45

　活动一：认识新朋友

　1.敢于在大家面前大胆的表达自己
。

　活动二：暑假趣事分享

　（三）生活活动8:45—8:55

　熟悉新的入厕环境 ，不推挤。

　亲子游戏一：搬家乐（9:00—9:30）

　活动目标：提高幼儿的平衡能力
、合作能力
，增进亲子间的情感

　活动准备：报纸人手一份，海洋球、箩筐

　玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸 ，上面放若干海洋球
，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的.2分钟内搬得最多的为胜 。

　注意：

　1.搬运途中报纸破损则淘汰
。

　2.报纸必须平展。

　3.中途掉球不计数

　（四）休息 整理生活活动（9:30—9:40）

　亲子游戏二：大西瓜 、小西瓜相反游戏（9:40—10:10）

　活动目标：听指令做相反的动作 ，培养幼儿的敏锐性 。

　玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”
，孩子就做“小西瓜 ”的手势
。家长说：“小西瓜
”，孩子就做“大西瓜”手势。错者淘汰 ，最后未被淘汰者为胜 。每二次游戏开始后
，互换角色进行
。

　注意：

　1．此游戏也可由老师发出信号，家长和孩子一起做。

　2.可别选一些词语 ，如高
、矮、胖 、瘦来进行这种游戏 。

　（五）生活活动
，幼儿放松 整理（10:10—10:20）

　（六）活动结束，教师 小结分发奖品（10:20—10:30）

　大班亲子活动游戏方案4

　活动目标：

　1.通过谈话活动了解幼儿的暑期生活 ，认识新生。

　2.感受开学新气氛
，促进师幼
、亲子之间的关系
。

　活动流程：

　一、签到（8:30—8:40）

　1.亲子问候

　目标：教师热情接待幼儿与家长，师幼 、同伴之间相互问好。

　二
、谈话活动（8:40—9：00）

　1.新生介绍

　内容：先请新来的小朋友自我介绍 ，进行简单的欢迎活动 。

　2.谈话活动

　通过教师引导
，请幼儿说一说有趣的暑期生活
。幼儿之间可以相互介绍，增进彼此的感情。

　三、生活活动（9:00—9:10）

　内容：请幼儿解小便 ，喝水 。

　四 、亲子游戏（9:20—10:20）

　1.游戏一：筷子夹弹珠

　游戏目标：锻炼孩子手指的灵活性，让孩子学会如何使用筷子
。

　准备：筷子若干
，碗若干。

　玩法：以家庭为单位，十个家庭为一组展开 ，先由幼儿夹弹珠
，从盆里把弹珠夹到空碗里，一分钟为限 ，谁夹得弹珠多就赢 。再由家长夹弹珠
，幼儿帮忙数，谁夹的多就算赢
。

　2.游戏二："二人三足跑"

　游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步 ，增进亲子情感的交流。

　玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线
，请几对父子站在起跑线上，用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起 ，爸爸双手背后
，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑 ，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜 。妈妈为爸爸和孩子解开带子
。

　五、结束整理（10:20—10:30）

　目标：教师小结
，告知关于开学相关事宜。

　大班亲子活动游戏方案5

　活动主题

　展现自我
、突出个性，学会合作、增进亲情 ，热情洋溢 、爱在心中

　活动目标

　1
、通过开展庆祝春节亲子系列活动
，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春节 。

　2 、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中 ，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈
，从而更了解和支持幼儿园的工作。

　3
、通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象
。

　活动准备

　1、布置新年欢庆气氛的班级环境。

　2 、作好班级幼儿展示活动的安排；抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一系列亲子游戏活动 ，并做好活动物品的准备 。

　3
、由幼儿园准备活动礼品
。

　4、通知家长做好参加活动的准备工作。

　活动地点

　班级教室

　活动形式

　个人 、小组
、集体活动展示

　活动内容（亲子游戏、幼儿表演）

　1 、亲子游戏：吹鸡毛

　游戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神 。

　游戏玩法：比赛时分为黄队和红队
，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地 ，不能用手帮忙
，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队
。此游戏进行1次。

　2、幼儿表演

　个人儿歌表演：《老师的手》
、《过新年》

　集体歌曲表演：《新年好》、《头发 、肩膀
、膝盖、脚》

　3 、亲子游戏：运气球

　游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感 。

　游戏玩法：家长和小朋友面对面 ，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟）内
，以运气球数量多者为胜
。游戏规则：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭 ，共游戏2次 。

　4
、幼儿表演

　小组儿歌表演：《家》、《新年乐呵呵》

　小组歌曲表演：《国旗多美丽》 、《认识你呀真高兴》

　5
、亲子游戏：蹲蹲乐

　游戏目标：锻炼家长的快速反应能力和应变能力
。

　游戏玩法：请四组家庭参与
，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲 ，同时还要念词：“xx蹲
，xx蹲，xx蹲完xx蹲。 ”指定别的动物组做同样的下蹲动作 ，依此类推但不能马上回指 。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局
，直至剩下最后一个家庭为获胜队。

　6、幼儿表演

　集体儿歌表演：《团结友爱亲又亲》 、《大家一起过新年》

　个人歌曲表演：《朋友越多越快乐》
、《请你和我跳个舞》

　7、亲子游戏：贴鼻子

　游戏目标：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力
。

　游戏玩法：将家长的眼睛蒙上 ，原地转三圈
，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此游戏每次选两组家庭 ，共进行2次 。

　8 、幼儿表演

　集体儿歌表演：《数九歌》、《祝福歌》

　集体歌曲表演：《雪花和雨滴》
、《郊游》

　9、亲子游戏：两人三足

　游戏目标：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流
。

　游戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线
，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起 ，家长双手背后
，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑 ，到终点线后反回
，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次 。

　10 、幼儿表演

　个人儿歌表演：《下雪天，像过节》
、《新年》

　集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》

　大班亲子活动游戏方案6

　指导思想

　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活 、交往
、探索、游戏等 ，是其学习的重要途径之一
。
”

　亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础
，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力 ，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

　目前,在家庭教育中
，往往被爸爸妈妈所忽视 。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失
。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式 、方法，我园决定开展亲子运动会 ，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的
、准备、过程
，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察 、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动 。

　活动目标

　1.通过和家长的一起游戏 ，增进幼儿与家人之间的情感
。

　2
、加强家园联系
，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

　3.体验活动带来的快乐 。

　活动准备

　1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

　2.准备游戏需要的材料
。

　3.布置活动场地。

　4.奖品 。

　活动流程：

　1 、主持人致欢迎词
。

　尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

　大家好!当鲜红的太阳跃上地平线 ，我们又迎来了新的一天
，这是多么快乐的一天啊!

　今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂 ，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会
，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意 ，感谢你们对幼教事业的关心和支持
，感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长 。

　2
、注意事项:

　(1)请您在活动中看好您的宝宝 ，以免其受到伤害
。

　(2)请在活动过程中遵守活动规则。

　(3)在活动中请勿拥挤 。

　(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!

　3、主持人介绍几种游戏的名称
。

　4 、游戏开始

　●活动一：快乐高尔夫(双亲和孩子)

　活动目的：培养幼儿手眼及动作的协调能力。

　材料准备：

　1.高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定 。

　2.高尔夫球：将废报纸揉成纸球
，外面用胶带固定
。

　3.球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。

　游戏玩法：爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆 ，一个球
，先将球击入洞中者获胜 。

　●活动二：传纸杯(双亲和孩子)

　活动目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

　材料准备：纸杯和吸管

　游戏玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端 ，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈
，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝
。先到终点者为胜。

　游戏规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子 ，不得用手拿杯子 。

　5
、为幼儿及家长颁奖

　6、活动结束

　让我们为了灿烂的明天共同努力
，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与
。