比猎豹速度更快的是什么课文

比猎豹速度更快的是什么课文：是小学五年级书本上的一篇课文，体裁是科普说明文 。

是一篇介绍事物运动速度的说明文 ，文章围绕事物的速度展开说明
，为我们普及了从人类到地上跑的、天上飞的动物，再到飞机 、火箭
、流星、光的速度的快慢 ，按照速度由快到慢的逻辑顺序逐层说明
。

猎豹每小时的时速达到了110km
，比猎豹的速度快的动物就是游隼，它的飞行速度达到了每小时390km。排名第一的动物游隼 ，游隼是地球上最快的物种 。

形态特征：

游隼是体形比较大的隼类
，体长为38-50厘米，翼展95-115厘米 ，体重647-825克，寿命11年
。中型猛禽。

头顶和后颈暗石板蓝灰色到黑色
，有的缀有棕色；背 、肩蓝灰色，具黑褐色羽干纹和横斑 ，腰和尾上覆羽亦为蓝灰色
，但稍浅，黑褐色横斑亦较窄 。

尾暗蓝灰色 ，具黑褐色横斑和淡色尖端；翅上覆羽淡蓝灰色
，具黑褐色羽干纹和横斑；飞羽黑褐色，具污白色端斑和微缀棕色斑纹 ，内翈具灰白色横斑；脸颊部和宽阔而下垂的髭纹黑褐色
。

猎豹：

猎豹（学名：Acinonyx jubatus）：是食肉目的猫科动物
，也是猎豹属下仅有的物种。分为5个亚种和一个变异种 。

体型最大的是北非亚种，成年雄性体重29-71千克 ，均重45千克
，成年雌性21-63千克，均重38千克；其他4个亚种的成年体重一般在35千克以下。因外貌与花豹相似 ，奔跑速度特别快，故称猎豹
。

课文什么比猎豹的速度更快

教学目标

1
、 默读课文《什么比猎豹的速度更快》
，运用记时、带问题 、抓课文表达特点和关键词句等方法加快默读速度。

2
、 能按照运动速度的快慢理清课文的条理，学习本课生字词；

3、归纳快速有效读文的方法；激发学生对自然科学奥秘的探索兴趣 。

教学重点归纳总结提高阅读速度的方法
。

教学难点学习结合文章结构特点 ，抓住关键词句提高阅读速度。

学情分析《什么比列报的速度更快》一文内容简洁明了
，浅显易懂，学生能够独立自学；《太阳》是学生上学期已经学过的课文 ，对内容很熟悉
，但对提高阅读速度的方法仍然经验不足 。这节课通过学习和实践主要将提高阅读速度的方法进行直接引导，让学生学会快速有效的阅读 ，抓住关键词句理解课文
。

教学方法：自主探究 、阅读实践、交流归纳法

教学过程：

一
、导入新课：

1、 小游戏开课：比比谁的眼睛亮。出示
，让学生一目而过，反馈信息；出示一段文字《盘古开天地》中的一段 ，让学生练习一目扫视
，连词成句的阅读体验 。

2 、交流捕捉信息的经验，复习已学过的提高阅读速度的方法：

集中注意力去阅读 ，遇到不懂的词语不要停下来，待深入阅读时再去解决；

扩大视域
，目光快速移动，尽量连词成句地读 ，不要一个字一个字地读；

二
、学习新课：

（一）感知课文
，探究学习提高阅读速度的方法
。

读前准备：首先自读学习提示。（借助关键词句）

1、初读课文：学生结合自己的阅读经验和之前学习的阅读方法进行快速的阅读，注意尽可能多的提炼信息 。(注意记录已经读完课文的同学顺序 ，检测时优先反馈)

2 、阅读情况反馈：（读完之后合上书）

指名学生反馈课文中内容
。

预设反馈

生1：课文介绍了9种事物的速度
，一个比一个快；

生2：鸵鸟是两条腿中速度最快的动物；猎豹是四条腿动物中最快的；鹰隼是飞鸟中速度最快的；这9种事物中光的速度最快。

生3：课文中用了列数字和作比较的说明方法介绍了这九种事物 。

字词通关：在信息反馈之前，同学们先认读屏幕上出示的词语 ，确保识字学习顺利完成。

（梳理内容：比速度
，谁更快；课题的答案是什么；写作知识）

3
、小组交流分享抓住关键词句提高阅读速度的经验，然后汇报：

抓住关键字词或句子捕捉信息；数字 ，名称；

反复出现的词
，介绍顺序，

转折点等；

4、补充：引导学生看课题 ，提示：带着问题阅读，边读边想
。

结合课后题引导提示：课文段落结构
，也能提高阅读速度。

孰能生巧，反复运用 ，多次练习 。

过渡：提高阅读速度
，还需要反复练习，学以致用
。

（二）学以致用 ，用提高阅读速度的方法默读《太阳》。

1 、用刚才总结的提高阅读速度的方法读文
，尽可能多的获取信息 。

2
、交流反馈提炼的课文信息
。

过渡：再次读文，对照学习清单提炼未完成的内容 ，或者结合课文内容提出问题。

1）学生浏览学习清单中的内容
，再次快速读文，注意提炼信息 。

2）同桌之间核实学习清单的内容 ，并解决字词学习
。

（三）字词巩固

1、认读词语：鸵鸟 输赢 冠军 浩瀚

2 、学写生字：冠军 火箭 难以置信 一枚

三
、发现与小结：

1、内容小结：9物相比
，光速最快。

2 、方法技能小结：提高阅读速度的方法有利于我们进行自主学习，理解文章 ，促进我们的课外阅读与积累，强化方法：集
，连，抓 ，问等 。抓的关键词要结合文章的实际内容
。

四、延伸阅读：

“读书破万卷
，下笔如有神！ ”提高阅读速度的方法一通百通，对于写人写事情的文章 ，描述对象就是主人公
，关注点就是和他相关的事情或者相应的品格特征。希望同学们今后反复使用今天所学的方法进行阅读，不断提高阅读速度 ，提高自己的阅读积累 。

五
、作业：

1、完成课后生字的巩固练习。

2 、延伸阅读：《盘古开天地》

什么比猎豹的速度更快是说明文
。

《什么比猎豹的速度更快》是小学五年级书本上的一篇课文
，体裁是科普说明文，是一篇介绍事物运动速度的说明文 ，文章围绕事物的速度展开说明
，为我们普及了从人类到地上跑的
、天上飞的动物，再到飞机、火箭 、流星
、光的速度的快慢 ，按照速度由快到慢的逻辑顺序逐层说明。

《什么比猎豹的速度更快》课文原文

也许你跑得很快 。不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了
。

人在奋力奔跑的时候
，速度能够达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的速度是七十二千米每小时 。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军
。

比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的速度可达一百一十千米每小时 。猎豹才是陆地上跑得最快的动物！

但是游隼向下俯冲时的速度更快 ，超过三百二十千米每小时！这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍！它俯冲时的速度比任何-一种动物奔跑时的速度都要快
。

不过
，游隼还是没有飞机飞行的速度快！在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时 ，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊
，他是什么都听不见的 。因为声音根本就追不上他
。

乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是 ，如果你想到月球上去
，就需要搭乘速度更快的工具了 。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中 ，火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行
。

火箭的速度能达到四万千米每小时
，是声速的三十多倍。进入太空之后，即使关掉发动机 ，火箭仍可以继续前进 。

看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样
。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的速度能达到二十五万千米每小时
，是火箭运动速度的六倍多 。

现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体
。不过 ，还有比流星体运动速度快得多的东西
，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现束光柱 。光的速度是惊人的 ，大约是三十万千米每秒
，比流星体的速度要快几千倍！

如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！科学家认为光的传播速度是最快的
。

真是令人难以置信 ，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！