在山东省排名10万能报哪几所大学

1、曲阜师范大学的以下专业

电气工程及其自动化：最低分533 ，最低位次108436

软件工程：最低分536，最低位次102535

环境科学：最低分534，最低位次106364

应用统计学：最低分537 ，最低位次101414

通信工程：最低分537，最低位次101306

网络工程：最低分534，最低位次105869

信息与计算科学：最低分533 ，最低位次107440

物联网工程：最低分534，最低位次106419

土地资源管理（地方专项计划）：最低分538，最低位次100634

电气工程及其自动化（地方专项计划）：最低分534，最低位次106332

自动化（地方专项计划）：最低分535 ，最低位次104678

化工与制药类（地方专项计划）：最低分536，最低位次103755

环境科学（地方专项计划）：最低分534，最低位次106897

电子信息工程（地方专项计划）：最低分535 ，最低位次103995

通信工程（地方专项计划）：最低分533，最低位次108317

网络工程（地方专项计划）：最低分533，最低位次108607

2 、聊城大学的以下专业

法学类：最低分533528 ，最低位次117483

历史学类：最低分533536，最低位次102958

教育技术学：最低分533528，最低位次116658

汉语国际教育：最低分533530 ，最低位次114031

数学与应用数学：最低分533534，最低位次105807

物理学：最低分533530，最低位次112659

化学：最低分532 ，最低位次109545

生物科学：最低分533，最低位次108338

会计学：最低分528，最低位次117528

3、鲁东大学的以下专业

社会工作：最低分532，最低位次109978

朝鲜语：最低分529 ，最低位次115380

市场营销：最低分533，最低位次108481

统计学：最低分537，最低位次102038

生物工程：最低分528 ，最低位次116833

生物制药：最低分528，最低位次116966

地理信息科学：最低分537，最低位次100944

电气工程及其自动化：最低分532 ，最低位次110707

电子信息工程：最低分531，最低位次112088

通信工程：最低分529，最低位次114795

软件工程：最低分534 ，最低位次105824

人工智能：最低分530，最低位次112585

4、齐鲁工业大学的以下专业

机械设计制造及其自动化：最低分536，最低位次102707

材料成型及控制工程：最低分35 ，最低位次105493

工业设计：最低分537，最低位次101719

自动化：最低分537，最低位次101771

新媒体技术：最低分536，最低位次103484

生物工程：最低分533 ，最低位次108236

酿酒工程：最低分533，最低位次107710

工商管理类：最低分536，最低位次102829

广告学：最低分538 ，最低位次100616

行政管理：最低分535，最低位次104708

汉语国际教育：最低分536，最低位次103587

翻译：最低分538 ，最低位次100441

日语：最低分537，最低位次100928

信息与计算科学：最低分537，最低位次101768

应用统计学：最低分536 ，最低位次103704

国际经济与贸易：最低分534，最低位次107170

金融学：最低分535，最低位次104496

药学类：最低分534 ，最低位次107019

5 、山东理工大学的以下专业

自动化：最低分537：最低分102208

智能电网信息工程：最低分537：最低分101883

地理信息科学：最低分532：最低分109423

生物科学：最低分537：最低分100874

物理学：最低分537：最低分101534

金融学：最低分534：最低分107353

工商管理：最低分532：最低分109765

财务管理：最低分534：最低分106409

汉语言文学：最低分537：最低分101287

法学：最低分536：最低分103174

自动化（地方专项计划）：最低分535，最低位次104336

山东教育招生考试院-山东省2020年普通类常规批第1次志愿投档情况表

山东理工大学建筑工程学院设有土木工程、测绘工程、城市规划、工程管理，地理信息科学五个本科专业，在校本科生1908人；测绘工程专业为山东省品牌专业；有大地测量学与测绘工程硕士学位点。现有教职工62名，其中双聘院士1人，教授6人，副教授19人（含高级实验师），讲师36人（含中级实验师）；国家注册一级结构师、建造师、规划师8人，国家注册造价师、监理师、城市规划师6人；硕士研究生导师9人。教师中具有博士学位的12人（含在读），硕士学位的36人，已经形成了一支年龄、职称、学历结构合理、业务水平较高的师资队伍。