小学人教版五年级数学复习资料

数学是研究数量、结构 、变化
、空间以及资讯等概念的一门学科，下面我为你整理了 ，希望对你有帮助 。

人教版五年级数学复习资料小数乘法

1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算
。

如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。

计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数
，就从积的右边起数出几位点上小数点 。

2 、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少
。

如：1.5×0.8整数部分是0就是求1.5的十分之八是多少。

1.5×1.8整数部分不是0就是求1.5的1.8倍是多少 。

计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点
。

注意：计算结果中 ，小数部分末尾的0要去掉
，把小数化简;小数部分位数不够时，要用0占位。

3
、规律：一个数0除外乘大于1的数 ，积比原来的数大; 一个数0除外乘小于1的数
，积比原来的数小 。

4、求近似数的方法一般有三种：

⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法

5 、计算钱数，保留两位小数 ，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角
。

6
、小数四则运算顺序跟整数是一样的。

7、运算定律和性质：

加法：加法交换律：a+b=b+a

加法结合律:a+b+c=a+b+c

乘法：乘法交换律：a×b=b×a

乘法结合律：a×b×c=a×b×c见2.5找4或0.4
，见1.25找8或0.8

乘法分配律：a+b×c=a×c+b×c或a×c+b×c=a+b×cb=1时，省略b

变式： a-b×c=a×c-b×c或a×c-b×c=a-b×c

减法：减法性质：a-b-c=a-b+c

除法：除法性质：a÷b÷c=a÷b×c

人教版五年级数学复习资料位置

8 、确定物体的位置 ，要用到数对先列：即竖
，后行即横排 。用数对要能解决两个问题：一是给出一对数对，要能在座标途中标出物体所在位置的点
。二是给出座标中的一个点 ，要能用数对表示。

小数除法

10、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数
，求另一个因数的运算 。如：0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6，一个因数是0.3 ，求另一个因数是多少
。

11
、小数除以整数的计算方法：小数除以整数
，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除 ，商0
，点上小数点 。如果有余数，要添0再除
。

11、除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数 ，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。

注意：如果被除数的位数不够
，在被除数的末尾用0补足 。

12 、在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入 ”法保留一定的小数位数 ，求出商的近似数
。

13
、除法中的变化规律：①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数0除外
，商不变。②除数不变，被除数扩大缩小 ，商随着扩大缩小 。③被除数不变
，除数缩小，商反而扩大;被除数不变 ，除数扩大
，商反而缩小。

14、P28回圈小数：一个数的小数部分，从某一位起 ，一个数字或者几个数字依次不断重复出现
，这样的小数叫做回圈小数
。 回圈节：一个回圈小数的小数部分，依次不断重复出现的数字。如6.3232……的回圈节是32.简写作6.32

15 、小数部分的位数是有限的小数 ，叫做有限小数 。小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数
。小数分为有限小数和无限小数。

人教版五年级数学复习资料可能性

16
、事件发生有三种情况：可能发生、不可能发生 、一定发生 。

17
、可能发生的事件
，可能性大小
。把几种可能的情况的份数相加做分母，单一的这种可能性做分子 ，就可求出相应事件发生可能性大小。

掌握100以内的数数 。

熟练掌握10以内数的形成及加减法认识常见的几何图形
，如：正方形、长方形 、三角形
、圆形、正方体 、长方体、圆柱体等.认识钟面，知道简单的时刻 ，如：几时
、几时半等
，认识人民币票面元、角 、分
。

掌握100以内的数数，熟练掌握10以内数的形成及加减法 ，认识常见的几何图形
，如：正方形
、长方形、三角形 、圆形
、正方体、长方体 、圆柱体等，认识钟面 ，知道简单的时刻
，如：几时
、几时半等。

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