扮羞光1、筷子的神力
思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提 ，筷子会把米和杯子提起吗？
材料：塑料杯一个 、米一杯 、竹筷子一根
操作：
1、将米倒满塑料杯
2 、用手将杯子里的米按一按
3 、用手按住米 ，从手指缝间插入筷子
4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了
讲解：
由于杯内米粒之间的挤压 ，使杯内的空气被挤出来 ，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起 ，所以筷子就能将成米的杯子提起来 。
2 、瓶子赛跑
思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来 ，谁先到达终点？
材料：同等大小 、重量相等的瓶子两个、沙子 、水 、长方形木板一块、两本厚书
操作：
1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡
2 、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中
3 、把两只瓶子放在木板上 ，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动
4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点
讲解：
沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多 ，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢 。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！
3 、胡椒粉与盐巴的分离
思考：不小心将厨房的佐料——胡椒粉与盐巴——混在了一起 ，用什么方法将他们分离开呢？
材料：胡椒粉 、盐巴、塑料汤勺 、小盘子
操作：
1 、将盐巴与胡椒粉相混在一起
2、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方 ，胡椒粉先粘附在汤勺上
3 、将塑料汤勺稍微向下移动一下，盐巴后粘附在汤勺上
讲解：
胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因 ，是因为它的重量比盐巴轻。
创造：
你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？
4 、可爱的浮水印
思考：宣纸上漂亮的图案不是画出来的 ，是怎样制作出来的？
材料：脸盆1个、宣纸1─2张 、筷子1支 、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆）
操作：
1 、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面 ，即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形
2 、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下
3 、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处 ，看看有什么现象
4 、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起 ，纸上就印出了同心圆图案
讲解：
1、棉花棒碰触时 ，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形 。
2 、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量 。
3 、水印会呈现不规则的同心圆图形。
创造：
试试其他的方法 ，改变水面上墨汁的图形 。
5、分合的水流
思考：多股的水流用手一抹 ，竟变成一股水流这是为什么呢？
材料：铁罐盒一个 、锥子 、水
操作：
1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔（小孔间隔只在5毫米左右）
2 、将罐内盛满水，水是分成5股从5个小孔中流出的
3 、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起，5股水就会合成一股 ，如果你用手再擦一下罐上的小孔 ，水就又会重新变成5股
讲解：
水的表面张力使水流进行分、合 。
6、有孔纸片托水
思考：有孔的纸为什么能拖住水?
材料：瓶子一个 、大头针一个 、纸片一张，有色水一满杯
操作：
1、在空瓶内盛满有色水
2 、用大头针在白纸上扎许多孔
3 、把有孔纸片盖住瓶口
4、用手压著纸片 ，将瓶倒转 ，使瓶口朝下
5 、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口 ，而且水也未从孔中流出来
初中生可以尝试以下简单物理小实验：
1.风车实验：用纸杯和牙签制作一个风车 ，通过吹气或用风扇吹风，观察风车的转动情况 ，并探究风力对物体的影响。
2.水柱实验：将一个透明的塑料瓶装满水 ，然后用一张纸片盖住瓶口，迅速倒置瓶子 ，观察水柱的上升情况 ，并探究大气压力的作用 。
3.磁铁实验：用一根磁铁吸引一些金属物体，如钉子 、铁丝等，观察磁铁的吸引力 ，并探究磁场的性质 。
4.音的传播实验：将一个杯子扣在水槽中 ，然后用手指敲击杯子的边缘，观察声音的传播情况 ，并探究声音的传播原理。
5.光的折射实验：将一根铅笔放在一杯水中 ，观察铅笔在水中的形状变化，并探究光的折射现象。
6.电磁铁实验：用一根铁钉和一个电池组成一个简单的电磁铁 ，观察铁钉的吸附情况 ，并探究电流与磁场的关系 。
7.重力实验：用一根细线悬挂一个小物体，如纸夹或小球 ，观察物体在不同位置的摆动情况 ，并探究重力的作用 。
这些实验都比较简单易行，适合初中生进行 ，可以帮助他们加深对物理原理的理解和应用。同时 ，在进行实验时，要注意安全，遵守实验室规则 。
评论列表（3条）
我是娜莱号的签约作者“扮羞光”
本文概览：1、筷子的神力思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1、将米倒满塑料杯2、用手将杯子里的米按一按...
文章不错《在家就能做的物理小实验有哪些》内容很有帮助