亲子阅读家长的建议和意见

1:要培养孩子一定的阅读规则

　在阅读活动中需要培养孩子一些好的阅读习惯和阅读规则，父母自身良好的阅读习惯对孩子有潜移默化的影响 ，如家长经常读书看报
，孩子也会变得喜欢看书，其次要培养翻阅图书的经验 ，读懂图书内容的经验
，理解文字与画面对应关系的经验，以及爱护图书 、看完图书后物归原处等良好的习惯。

2:相对固定时间 ，以便习惯的养成

亲子共读的时间可以相对固定，比如晨起
、餐后、睡前等
，每个家庭可以根据自己的家庭情况确定一个时段 。每天和孩子共读的时间大约十五分钟，其目的是为了让孩子养成良好的阅读习惯
。但这并不是说这个时段一成不变 ，有时候我们可以适当进行调整
，比如这一天全家有郊游的计划，不妨将共读的地点移在郊外 ，一片草地 、一张石椅都可以成为亲子共读的最佳场所
，在大自然的怀抱中，亲子共读将变得更有诗意。

尊敬的学校领导和老师

您们好!

我是XXX学生的家长 ，非常感谢学校对孩子的培养教育
，给了我孩子这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人 。也非常感谢学校给了家长一次机会 ，倾听家的意见
，架起家庭——学校沟通的桥梁
。让家庭教育，学校教育 ，社会教育结台起采，为孩子的健康成长铺平道路借此机会
，对于孩子的教育问题，作为家长也真的想和你们说说心里话。

现在的孩都是独生子女 ，她们将来面临的社会竞争日趋加剧．未来世界对人才的要求也越来越高 。其实我越来越感到家长是多么的难做
，为人父母再也不仅仅是把孩子养大
、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想，在孩子心里 ，我到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子
。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用
，其实家长和教师一样，也应该是教育者 ，家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行
，更要能走进孩子的心灵，在孩子逆反的时候 ，给她做一盏指明灯；在孩子困惑时
，给她一点帮助；在孩子子感到失败时，给她以信心 ，让她有成成长的力量，虽然我做的还不够
，但是．我会不断探索教育孩子的方法，与学校积极的配合 ，让孩子有一个既严格又宽松的成长环境 。

孩子生活在学校这个温暖的大家庭里
，学校和老师给了孩子知识力量，给了孩子无微不至的关怀 ，给了她充分发挥自己聪明才智的空间
，我由衷的感谢学校和老师，有时真的为孩子感到幸福和庆幸
。但是 ，孩子总有一天要走向社会
，总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始，更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育 ，孩子对物的珍惜意识的淡簿
，表面看是由于家庭物质生活水平提高了，深层次地想一想 ，这实际上是孩子责任意识对的淡薄，是对家庭 、对自己的一种不负责任的行为 。现在
，有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识，其余的事都忽略了 ，由家长包办
。如此
，不但导致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应该是学校需要加强的 ，这是我们做家长值得深思的 “对自己负责
，对他人负责，对集体责任” ，这是良好的意志品质
，是高素质人才不可或缺的基本素质，它还可转化为个人奋斗的不竭动山 。我们的孩子一天天长人了 ，但他们对社会的适应能力和承受力都还很差
。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观
，人生观，

价值观 ，教育孩子要有民主意识和法纪观念，培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志
，有良好的心理自我谴节和保护能力，拥有一个健康向上的心态 。

渴望独生子女成才 ，天下父母同心
。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异
、竞争日趋激烈的现代社会
，父母对子女的期望越来越高，在教育子女的过程中 ，心情有时难免急躁
，急于求成，方法简单粗暴 。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那 ，也唯恐孩了在学业上输给别人
，其实想来，不是每个孩子都能成为拔尖人才的 ，孩子学业一般
，成不了人尖儿，但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说 ，最重要的是让孩子在身体、心理 、智能等各个方面都能得到锻炼
、培养和发展
。

能和学校和老师说说心里话，共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样
，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任 ，对孩子的成长过程都要进行冷静分析
，找准新的平衡点，保持一颗平常心 ，拥有一颗爱心
，坚持等待的耐心，了解孩子 ，理解孩于
，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器 ，和老师一起共同点燃孩子的希望之光
，做一个合格的家长 。

向您致以崇高的敬意

谢谢！！ 仅供参考！！！！！！